目录
人类学与中国式现代化
改革开放以来中国教育人类学学科建设：回顾与展望滕星;1-9
复归本位：中国教育人类学的学科使命——以实现人的现代化为己任袁同凯;徐嘉弈;10-20
“中国式教育现代化”释义——基于人类学视角的分析段会冬;21-28
中国式现代化进程中教育人类学知识生产：脉络、特点及策略罗银新;29-38
马克思主义中国化时代化
基于扎根理论的高校铸牢中华民族共同体意识宣传教育路径研究刘洪志;金炳镐;39-47
新时代民族事务治理法治化与铸牢中华民族共同体意识：现实背景、价值关联及经验遵循罗柳宁;江涛;48-57
以情固边：边疆治理视角下的情感建构和情感治理——以辽宁宽甸满族自治县和谐警民关系为例祁进玉;马爱琳;58-70
论守本创新在中国传统工艺振兴中的实践路径樊道智;黄祖宾;万辅彬;71-77
中华民族交往交流交融的历史与现状
互嵌式社区治理推进铸牢中华民族共同体意识的实践转向与路径选择邓国彬;78-86
日常交往铸牢中华民族共同体意识：逻辑构型、全景图式及进路设计陈宝;热合木吐拉·艾山;87-97
台湾“番社风俗图”：清代海峡两岸经济文化交流的图像见证苍铭;袁旖婳;98-108
共同富裕
民族地区乡村产业振兴的资源情境与政府行动逻辑——以广西田东县芒果特色产业发展为例田雅群;109-120
新质生产力视角下数字经济推动制造业高质量发展的路径研究王春雷;贺丽君;黄素心;121-130
农村基础设施赋能型供给激活基层治理的微观机制和适配路径——基于G省林和县的案例分析蒋永甫;谢璨夷;131-142
区域国别
中非合作中的地方角色：浙江省与非洲合作的实践探索与理论思考刘鸿武;沈婷玉;143-151
抗日民族统一战线与党的侨务政策杜谆;曾少聪;152-162
总目录
广西民族大学学报（哲学社会科学版）2024年总目录潘全梅;163-164
广西民族大学马克思主义学院简介2+165
《广西民族大学学报》(哲学社会科学版)稿约166